Storyficationprojekt – slut

Som ni kanske vet har vi jobbat med ett storyfication-projekt på svettpärlevägen6.se . Nu har vi gjort klart vårt sista uppdrag. I det uppdraget skulle vi programmera en room-tour i vår lägenhet. Vi använde programmet Scratch när vi programmerade. Sedan filmade vi room-touren och la ut på svettpärlevägen6.se. Som belöning fick vi en Gårdsfest och då kom självaste fru Svettis på besök!

av: Ida och Liv❤😍

 

 

 

 

 

 

 

 

Här kan ni se en minuts sammanfattning av vårt Storyfication-projekt:


Prenumerera på nya blogginlägg

Äggjakt!

Idag på skärtorsdagen innan lovet hade vi äggjakt istället för röris på Hela Svettpärlan hälsar. Varje klass blev delad i tre grupper och varje grupp skulle leta efter påskägg. Alltså gula laminerade pappersbitar som var äggformade med siffran 1-16 och vid varje siffra fanns en påskfråga t.e.x. Vilket djur kommer till barnen vid påsken? 1. Påskharen 2. Påskhunden 3. Påskräven. Sen fick varje klass varsitt påskägg med godis inuti.

Av Natalia Zielinska


Prenumerera på nya blogginlägg

B-språk🇩🇪🇫🇷🇺🇸

Vi i klassen har provat på B-språk. B-språk är som ett extraspråk. Vi får välja mellan tyska och franska men vi får testa båda. Franska har svårare uttal men lättare grammatik. Vi har lånat många ord från tyskan och inte lika många från franskan. Man får också välja engelska förstärkning. Vi börjar med B- språk i 6:an.

Av: Agnes och Freja🇺🇸🇫🇷🇩🇪


Prenumerera på nya blogginlägg

Grönsaksmålet!

Vi är med i en tävling som kallas för Grönsaksmålet. Det är en tävling för femteklassare för att vi ska börja äta mer grönsaker. Åtta av tio femteklassare äter för lite grönsaker. För att vinna ska man göra 6 lektioner och en kreativ ”lektion” som betyder att vi ska komma på ett recept med mycket grönsaker, som ska vara god så man vill äta det. Om man vinner i hela Sverige så får man pengar, men om man vinner i länet får man stickers. Eftersom vi gillar att vinna är vi med och vi jobbar hårt och man ser att vissa har börjat äta mer grönsaker.

Av: Natalia och Amanda


Prenumerera på nya blogginlägg

Teater

Igår var vi på teater. Teatern handlade om mobbning. Skådespelarna hete Kai och Nils. De och deras teatersällskap hade satt ihop massa mobbningshistorier till en teater som det åkte runt till skolor och spelar upp det. De var två som spelade upp teatern. Den handlade om två killar som gick i år 4. De hette Johan och Peter. Peter mobbade Johan. Peter hade det svårt hemma för hans pappa inte var så snäll och gjorde dumma saker. Johan var intresserad av indianer. Han gillade en tjej som hette Linda som gick i hans klass. En dag var det orientering och Linda och Johan sprang tillsammans och Johan hade med sig en pilbåge i väskan. Peter väntade ute i skogen för att fånga Johan. Peter fångade Linda och Johan var uppe på ett berg och sköt Peter i axlen…Vi var där med klass 4 också. Teatern var jättebra.

Av Hannah och Eliza

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Mind-maps om Nordiska länder

Som ni kanske vet har vi en annan blogg där vi skriver om vårt storyfication-projekt Svettpärlevägen 6. Där gör vi olika uppdrag för att tjäna sp-coins. Ett av de uppdragen var att du skulle göra mind-maps om olika Nordiska länder. Då så fick vi ett land av vår lärare, och så skulle vi göra mind-maps om det landet vi fick av Anna. Vi skulle ta reda på fakta om länderna och sen lägga in det i appen Popplet. När alla vara klara berättade vi om länderna för varandra.

Av Casper och Filip


Prenumerera på nya blogginlägg

Källkritikens dag och pi-dagen!

Den här veckan har vi uppmärksammat två specialdagar! I tisdags var det nämligen Källkritikens dag och idag, 14/3 (3,14) var det pi-dagen.

Vi tjuvstartade med Källkritikens dag redan i måndags då vi hade GOTD om Källkritik och såg Viralgranskarens film om vanliga sätt att luras på nätet. Mycket lärorik! I tisdags jobbade vi med iis digitala lektioner och fick då bland annat fundera på vilka källor som var trovärdiga, vilka nyheter som verkade vara för bra för att vara sanna (då är de oftast inte sanna) mm. Det blev mycket intressanta diskussioner! När lektionen var klar rapporterade vi in det till iis, som då skänkte 5 kr/elev till Unicef – win-win kan man säga 🌎🌟🌍

 

Idag var det pi-dagen och den uppmärksammade vi genom att gå i cirklar och räkna steg i omkrets och diameter. Därefter dividerade vi omkretsen med diametern och fick 3,7 som resultat. Inte riktigt pi, men men inte jättelångt ifrån i alla fall 😉 Därefter mätte vi runt olika runda saker och räknade ut pi och då fick vi 3,16 som svar! Bra jobbat 👏 Vi konstaterade att det var lättare att mäta med måttband än steg 😊 Efter det hade vi en kort GOTD om pi och konstaterade att det finns en väldans massa fler siffror efter 3,14…

Två kul och lärorika dagar 🌟


Prenumerera på nya blogginlägg